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北京市认真做好2016年住院医师规范化培训结业临床能力考核

来源:admin时间:2021-03-26

2016年北京市住院医师规范化培训结业临床能力考核于4月15~29日进行,共有56家医疗单位的3,345名医师参加考核,其中规范化培训住院医师2,462人,医教协同培养的硕士研究生883人。考核专业为北京市已开展规范化培训的23个普通专科。考核任务由经北京市卫计委认定的宣武医院、北大医院、协和医院等19家医院的42个考核基地承担。

考核依据《北京地区住院医师规范化培训细则》,强化岗位胜任力和人文沟通的考核。考核内容包含病史采集、体格检查、病历书写、临床思维、医疗文书、临床会诊、人文沟通、科研能力、基本技能操作、辅助检查读片和分析等。

负责考核组织实施的北京医学教育协会和各考核基地领导对考核工作高度重视,考前认真组织考务人员和考官培训,并做好充分的物资准备,考核工作有条不紊、紧张有序地进行:

内科  结业临床能力考核于4月17日进行,795名考生参加考核。由北大医院牵头,联合人民医院、北医三院、宣武医院、友谊医院、朝阳医院、协和医院、中日医院、世纪坛医院共9家医院组成内科技能考核团队。OSCE站点涉及多种临床场景,形式包括基于标准化病人的临床实践(接诊、传递消息)、基于临床场景的结构化面试(临床思维)、临床技能操作考核、基于影像多媒体资料的口(笔)试等,较全面地对内科住院医师的多种岗位胜任力进行了综合考核。(北大医院 报道)

外科  结业临床能力考核分辅助检查与临床技能两大部分,分别于4月25和27日进行,570名考生参加考核。由宣武医院牵头,联合友谊医院、北大医院人民医院、北医三院、协和医院、世纪坛医院、北京医院共8家医院组成外科技能考核团队。临床技能考核中,对临床真实病人采集病史、检查身体后书写病历,与模拟病人或家属进行人文沟通,手术操作采用脓肿切开模型,更加贴近临床实际。(宣武医院 报道)

妇产科  结业临床能力考核有181名考生参加。全部考生4月15日在妇产医院参加辅助检查考核,4月20日分别在妇产医院、协和医院两个考点参加临床技能考核。在技能考核中,采取“同进同出”的考核模式,每个考站考核时间相同,由监考老师统一吹哨轮转,整个考核流程顺畅,获得考生、考核专家和巡考人员的一致好评。(妇产医院 报道)

儿科  结业临床能力考核由北京儿童医院承担。儿外科考核在4月21~22日进行,有31名考生参加;儿内科考核在4月28~29日进行,有156名考生参加。考核安排均为第一天在儿童医院临床技能培训中心以多站点考核辅助检查结果判读、人文沟通和临床技能操作;第二天在床旁接诊病人,共使用临床实际病人98例。教研室、临床科室认真准备临床考试病例,提前做好患儿家长的沟通,取得配合。病房的支持,患儿及家长的配合,确保了考试的顺利进行。(北京儿童医院 报道)

神经内科  结业临床能力考核4月19~20日在天坛医院进行,145名考生参加考核,天坛医院神经病学中心遴选了符合条件的临床患者160人次投入考核,作为考生接诊、查体等的考核对象。(天坛医院 报道)

精神科  结业临床能力考核4月27日在安定医院进行。52名考生参加考核,考官来自北医六院、安定医院、回龙观医院三家基地。为保证OSCE考试客观、标准,考前严格遴选标准化/模拟家属(或病人)共15人,并从剧本准备,SP培训、模拟演练等角度做了细致准备。(安定医院 报道)

口腔科  结业临床能力考核4月18日在北京口腔医院和北京大学口腔医院两个考点进行,279名考生参加考核。考核共设八个考站,第1~3站考核接诊病人,包括询问病史、查体、书写病历摘要、诊断及治疗方案和人文知识的考核,采用模拟病人进行;第4站辅助检查结果判读;第5~8站为技能操作,主要考核开髓术(牙体牙髓专业)、龈下刮治术(牙周专业)、前牙烤瓷冠备制(修复专业)、口内切开缝合(口腔颌面外科专业)等实践技能操作。(北京口腔医院 报道)

放射肿瘤  结业临床能力考核4月27日在中国医学科学院肿瘤医院举行,有10名考生参加考核。考核分六站进行,涵盖接诊和重点专科查体、辅助检查结果判读、诊疗方案分析、放疗定位和靶区勾画、放疗计划审核以及日常病人管理等。在接诊和重点专科查体考站,选用标准化病人,考前精心准备脚本,考核更加贴近临床实际。(肿瘤医院 报道)

本着“为百姓把关,对考生负责”的精神,无论是富有多年考核经验、承担多个培训专业考核任务的宣武医院、北大医院、协和医院等考核基地,还是今年第一次承担考核任务的医科院肿瘤医院,都严格按照考核工作要求,成立考核组织机构,统筹规划,完善相关制度,在主管院长的领导下,分工明确、强化责任、落实细节,保证考核各环节有条不紊顺利进行。不少考点配备了完善的中控系统,各个考室装置摄像头,中控室可实时记录并监控整个考核过程。由于考前精心准备,考核进行中全体考官和考务人员认真负责,各考点考核过程秩序井然,出色完成今年的考核任务。

(北京医学教育协会 毕业后医学教育部)